En el siglo XXI, el flujo cada vez mayor de información y los canales de información han cambiado la forma en que las personas socializan. Las personas utilizan cada vez más la tecnología para comunicarse entre sí. La era digital e Internet exigen un nuevo tipo de alfabetización, en el que las personas deben tener confianza en el uso de la tecnología, Internet y las redes sociales también. El componente esencial de esta “nueva alfabetización” son los medios en línea, en los que los niños deben hablar con fluidez y ser capaces de distinguir los hechos de la ficción.

De hecho el currículo escolar estatal incorpora desde este curso el enseñar a los y las niñas a detectar bulos .  

El proyecto “e-Media: Alfabetización mediática y ciudadanía digital para todos” (e-Media) tiene como objetivo promover la educación para todos y todas mediante la elaboración de directrices educativas relacionadas con las prácticas digitales que constan de tres manuales. Estos manuales brindan apoyo a las posibilidades de una forma nueva e innovadora de enseñar diferentes materias en la escuela. Los manuales están dedicados a tres aspectos de la competencia digital:

1) Robótica educativa: para desarrollar el pensamiento computacional con actividades prácticas

2) Alfabetización mediática: comprender el poder y los riesgos de los medios en línea.

3) Expresión en línea: para promover un uso más inteligente de las redes sociales, blogs, radios web y televisores web.

Programa

La alfabetización mediática digital. ¿Una nueva alfabetización?

La experiencia del proyecto EMedia como buena práctica

Presentación de los materiales del proyecto EMedia

Alfabetización mediática. Retos y desafíos.

• MEMORIA CONFERENCIA FINAL Y DIFUSIÓN DE LOS RESULTADOS